Livro discute desafios e conquistas femininas nas carreiras científicas e tecnológicas
Na próxima terça-feira, 11 de fevereiro, comemora-se o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. A data, implementada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) e pela Organização das Nações Unidas para as Mulheres (ONU-Mulheres), em colaboração com instituições e parceiros da sociedade civil, tem o objetivo de incentivar o protagonismo feminino nas carreiras científicas e tecnológicas. Disponível para livre acesso no formato pdf, o livro Mulheres na Ciência: O que mudou e o quanto ainda precisamos mudar, organizado por Leticia de Oliveira e Tatiana Roque, apresenta uma reflexão sobre o tema, a partir de artigos e entrevistas de cientistas e pesquisadoras mulheres brasileiras. O objetivo da obra é contribuir para a elaboração de um diagnóstico de onde se dá a maior desigualdade de gênero para, a partir daí, propor políticas públicas e mudanças institucionais. Leticia de Oliveira é coordenadora da Comissão de Equidade, Diversidade e Inclusão da FAPERJ e professora da Universidade Federal Fluminense (UFF) e Tatiana Roque, secretária municipal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e professora de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Por meio da Comissão de Equidade, Diversidade e Inclusão, a FAPERJ tem realizado diversas ações, como o lançamento de editais específicos para meninas e mulheres nas ciências, no sentido de mitigar as desigualdades de gênero. Em breve, a Fundação deve anunciar a entrega dos termos de outorga do edital Apoio às pesquisadoras mães e o edital Meninas e Mulheres na Ciência. Mais informações: https://mulheresnaciencia.org/.
Estudo no Instituto de Biofísica da UFRJ mostra que hormônio pode causar arritmia cardíaca
Pesquisadores do Instituto de Biofísica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, grupo liderado pelo professor Emiliano Medei, Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, descobriram que a IL-1beta, uma proteína mediadora da maioria dos processos inflamatórios crônicos na ausência de infecções, é capaz de causar a fibrilação atrial, uma arritmia cardíaca. Normalmente, o coração bate de forma regular, como um relógio, mas na fibrilação atrial ele bate de forma desordenada e mais rápida do que o normal. O artigo, cujo primeiro autor é o bolsista do programa de Pós-Doutorado Nota 10 da FAPERJ Oscar Moreno-Loaiza, foi aceito e publicado nesta quinta-feira, 5 de fevereiro, na Nature Cardiovascular Research, publicação científica do prestigioso grupo Nature. A fibrilação atrial está associada a vários fatores, como pressão alta, doenças cardíacas, apneia do sono, obesidade, excesso de álcool, ou até mesmo após uma cirurgia ou período de estresse. Muitas dessas condições têm em comum um processo inflamatório crônico, cujo papel no desenvolvimento da fibrilação atrial é desconhecido. Para investigar esse processo, pesquisadores do grupo de Medei, que recebe apoio do Instituto D’or de Pesquisa e integra o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia das Radiações na Saúde (INCT-Interas), injetaram IL-1beta em camundongos, em doses baixas e durante 15 dias. Essa injeção foi capaz de causar alterações elétricas no coração que suscetibilizaram os animais ao desenvolvimento da fibrilação atrial. Foram estudados 92 soros de pacientes da Rede D’or, cujos cardiologistas, liderados pela Dra. Olga Ferreira de Souza participaram da pesquisa. Como opções terapêuticas a serem testadas para prevenir a gênese da fibrilação atrial, os pesquisadores consideram o uso de remédios que inibam a IL-1beta ou intermediários envolvidos na sua produção, como caspase-1. Acesse o artigo aqui.
SBPC celebra Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência com cerimônia de entrega do 6º Prêmio Carolina Bori
Em celebração ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, na próxima terça-feira, 11 de fevereiro, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) realizará a cerimônia presencial de entrega do 6º Prêmio “Carolina Bori Ciência & Mulher” às seis estudantes do Ensino Médio e Graduação vencedoras desta edição, além do lançamento da biografia da cientista e primeira mulher a presidir a SBPC, Carolina Bori, com a presença do autor Gabriel Vieira Cândido. O evento acontecerá a partir das 14h no Salão Nobre do Centro MariAntonia da USP e será transmitido ao vivo pelo canal da SBPC no YouTube, a partir das 14h. Lançada em 2019 e alternando a cada ano as categorias “Mulheres Cientistas” e “Meninas na Ciência”, a premiação deste ano teve 765 indicações válidas de estudantes do Ensino Médio e Graduação de todo o País, representando um aumento de 71,5% em relação à edição anterior, em 2022. Este salto expressivo reforça o reconhecimento e a importância do prêmio, que busca inspirar e premiar jovens cientistas em início de carreira. Com 166 inscrições de alunas do Ensino Médio e 599 de estudantes de Graduação, de todas as regiões do País. Nesta 6ª edição, as estudantes vencedoras na categoria Ensino Médio receberão um prêmio em dinheiro no valor de R$ 7 mil cada e as da Graduação serão agraciadas com R$ 10 mil cada uma. Além do prêmio em dinheiro, as seis laureadas apresentarão seus projetos na 77ª Reunião Anual da SBPC, que ocorrerá em julho de 2025, em Recife (PE), e participarão de uma mentoria exclusiva com pesquisadores de destaque, ampliando suas perspectivas acadêmicas e profissionais. As premiadas também serão contempladas com uma visita guiada ao Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), em Campinas, onde está localizado o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, a única fonte de luz síncrotron da América Latina.
Uerj lança primeiro jogo digital sobre cidadania para adolescentes em vulnerabilidade social
O Observatório de Políticas Públicas para Adolescência (Oppa) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) está disponibilizando gratuitamente o game “Faz Teu Corre”, jogo para celular point & click. Lançado em dezembro de 2024 no evento Corre Cultural 2.0, realizado no Circo Voador, o jogo tem o objetivo de instigar jovens moradores de comunidade em situação de vulnerabilidade social. O game simula situações reais do cotidiano de jovens e está disponível para download. Mais do que um jogo, é também uma ferramenta educativa que conecta jovens do Programa Trabalho Protegido na Adolescência (PTPA), destinado a adolescentes em situação de vulnerabilidade social, a reflexões importantes sobre cidadania, escolhas conscientes e seus impactos no futuro, segundo a coordenadora do Oppa, Tatiane Alves, que conta com apoio da FAPERJ em outros projetos como realização de eventos e melhoria das escolas, além de um Auxílio à Pesquisa voltado para desenvolvimento de uma plataforma. Segundo Tatiane, o game é um projeto de extensão que nasceu a partir de um cuidado do Observatório com o desenvolvimento de novas pedagogias mais alinhadas ao perfil desse jovem que, mesmo desfavorecido, está sintonizado às novas mídias, como as redes sociais e, de modo geral, à realidade virtualizada, como a ‘gamificação’ da vida”. Fruto de parceria da Uerj com a Fundação para Infância e Adolescência (FIA), o “Faz Teu Corre” ainda apresenta versão simplificada. Em sua primeira etapa apresenta como cenário a casa onde mora o adolescente, com oito desafios a serem cumpridos. De forma subliminar, o jogo transmite informações sobre noções de direitos, escolhas, consequências e responsabilidades. Tatiane explica que o jogador se diverte porque o game é engraçado, fala a língua do jovem, que pode criar seu próprio avatar e personalizá-lo. Há situações como levar o irmão à escola, fazer o dever de casa, o contato com a vizinhança, até mesmo uma infestação de ratos e outros desafios que fazem parte do dia a dia desses jovens e surgem de maneira lúdica no jogo. Saiba mais aqui.
Faculdade de Oceanografia da Uerj apresenta o projeto ‘O Mar é delas’
Na mesma data em que se celebra o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, 11 de fevereiro, pesquisadores da Faculdade de Oceanografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) darão início ao projeto “O Mar é Delas: Fortalecendo o empoderamento feminino na preservação da Cultura Oceânica”. O projeto foi contemplado pelo edital Meninas e Mulheres nas Ciências Exatas e da Terra, Engenharias e Computação 2024 e pela Chamada do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação 2024, e será desenvolvido nos colégios estaduais Professor Horácio Macedo, localizado no bairro de Maria da Graça, Zona Norte do Rio, e Dom Pedro II, em Petrópolis RJ. Cerca de 80 alunas da Educação Básica, além de professoras, técnicas, pesquisadoras e alunas da graduação da Oceanografia e outras áreas, irão participar de atividades práticas, sequências didáticas, visitas culturais e palestras desenvolvidas buscando a promoção e divulgação científica e o empoderamento feminino. A iniciativa promove a interdisciplinaridade da Oceanografia e de outras áreas das Ciências Exatas e da Terra, ampliando oportunidades de aprendizado e participação no meio científico na sustentabilidade oceânica. Mais informações: https://www.oceanografia.uerj.br/.
Projeto Áreas Marinhas e Costeiras Protegidas oferece bolsas de IC
O Projeto Áreas Marinhas e Costeiras Protegidas–GEF, criado e implementado pelo Governo Federal em parceria com instituições privadas e da sociedade civil para promover a conservação da biodiversidade marinha e costeira, está oferecendo bolsas de auxílio e fomento à pesquisa nas modalidades de iniciação científica, apoio científico e apoio técnico científico para apoio a implementação das ações dos projetos. As vagas estão disponíveis em sete estados e no Distrito Federal, com valores entre R$ 800 e 5.200,00 para diversas formações como ciências biológicas, engenharia ambiental, oceanografia, engenharia de pesca, comunicação e áreas afins. O projeto busca apoiar o estabelecimento, ampliação e implementação de um sistema globalmente significativo, representativo e eficaz de Áreas Marinhas e Costeiras Protegidas (AMCPs) no Brasil e identificar mecanismos para a sua sustentabilidade financeira, a fim de reduzir a perda de biodiversidade marinha e costeira. Coordenado pelo Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e com gestão financeira e operacional do Fundo Brasileiro para a Biodiversidade (Funbio), com vigência até 2029, o sistema integra diferentes categorias de Unidades de Conservação (UCs) e outras medidas de conservação baseadas em área, sob diferentes estratégias de gestão. As inscrições vão até o dia 19 de fevereiro, às 23h59 (horário de Brasília). Acesse o edital completo aqui.
Inscrições abertas para a 2ª edição do Prêmio Jabuti Acadêmico
As inscrições para a 2ª edição do Prêmio Jabuti Acadêmico estão abertas até 20 de março. Criada pela Câmara Brasileira do Livro (CBL), e com apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e da Academia Brasileira de Ciências (ABC), a premiação tem como objetivo valorizar o conhecimento científico produzido no País. Podem concorrer ao prêmio obras publicadas em primeira edição entre 1º de janeiro e 31 de dezembro de 2024. Os títulos inscritos também devem possuir ISBN e Ficha Catalográfica emitidos no Brasil. Cada obra ganhadora receberá uma estatueta e um prêmio em dinheiro no valor de R$ 5 mil. Nesta edição, serão 30 categorias. Foram mantidas as 27 categorias divididas por áreas do conhecimento, como foi na primeira edição, além das duas categorias especiais, Divulgação Científica e Ilustração. A novidade é a inclusão de mais uma categoria especial, Tradução, que vai olhar para as melhores obras traduzidas para o português do Brasil. O edital completo e os formulários de inscrição estão disponíveis aqui.
Vestibular Estadual 2026: Uerj inicia cadastro de cursinhos populares para facilitar pedido de isenção
A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) deu início ao cadastramento de cursos pré-vestibulares populares, comunitários ou similares que desejarem solicitar isenção de pagamento da taxa de inscrição do Vestibular Estadual 2026 para seus alunos. O processo de cadastramento possibilita que candidatos que necessitam de isenção no vestibular façam suas solicitações com mais facilidade. Os cursos que estiverem cadastrados junto à Uerj poderão reunir a documentação de seus alunos que atenderem aos critérios de isenção e enviar diretamente para a análise da Uerj, durante o período estipulado no calendário. A solicitação de cadastro referente ao 1º Exame de Qualificação pode ser feita até 24 de fevereiro. Os coordenadores de curso devem preencher o formulário online na página www.vestibular.uerj.br. O mesmo documento deve ser impresso e entregue presencialmente ao Departamento de Seleção Acadêmica (Dsea), até o dia 25 de fevereiro, junto com a fotocópia do comprovante de cessão do espaço para o funcionamento do pré-vestibular, da identidade e da habilitação profissional do responsável pelo curso. Aqueles que já possuem cadastro no Dsea e desejam renovar sua inscrição também precisam apresentar presencialmente, até o dia 25 de fevereiro, a cópia do comprovante de cessão do espaço para o funcionamento das aulas. Em ambos os casos, os originais dos documentos deverão ser apresentados para autenticação. Os pareceres sobre as solicitações serão divulgados no dia 26 de fevereiro, no site do Vestibular Uerj. A solução de pendências, assim como a solicitação de recursos quanto aos pareceres divulgados serão aceitas no dia 27/02, pelo e-mail pvc@dsea.uerj.br. O endereço é Pavilhão João Lyra Filho, Bloco F – 1º andar – Sala 1141, campus Maracanã, com atendimento das 10h às 16h, em dias úteis. Saiba mais aqui.
Fiocruz lança Chamada para Pós-Doutorado Júnior em Comunicação e Informação em Saúde
O Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação em Saúde (PPGICS) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) abriu Chamada Pública para seleção de bolsistas na modalidade de Pós-Doutorado Júnior, dirigida a pesquisadores e pesquisadoras com até sete anos de doutoramento, isto é, entre 2017 e 2024. As inscrições vão até o dia 19 de fevereiro. O pós-doutorado é vinculado ao Laboratório de Informação Científica e Tecnológica em Saúde do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Para participar do processo seletivo, os interessados devem possuir diploma de doutorado ou ata de defesa de tese para defesas recentes (se o diploma for de instituição estrangeira, será analisado pela Coordenação do Programa); ter seu currículo na Plataforma Lattes do CNPq atualizado ou, se estrangeiro, enviar currículo com histórico de trabalhos científicos; ter experiência em pesquisa acadêmica nas áreas específicas estabelecidas na Chamada; apresentar Projeto de Pesquisa detalhado, vinculado ao Laboratório, que abranja o período de 12 meses; apresentar Proposta de Disciplina Eletiva na área de atuação para a qual está submetendo o projeto. As atividades referentes ao pós-doutorado deverão ser desenvolvidas presencialmente nas dependências do Icict e do PPGICS, no município do Rio de Janeiro, a partir de plano de trabalho a ser definido com o supervisor. Mais detalhes aqui.
UFRJ trabalha em políticas públicas para garantir acesso à graduação de pessoas trans e combate à transfobia
Dados de pesquisa realizada em 2022 pela Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra) mostram que 70% da população entrevistada não concluíram a formação básica e apenas 0,02% chega à educação superior. Os números são alarmantes e caminham paralelamente ao fato de que o Brasil segue sendo, pelo 15º ano consecutivo, o país que mais mata pessoas trans no mundo. Diante desse cenário e de uma movimentação que vem sendo realizada em instituições de ensino superior em prol de garantir o acesso à graduação para essa população, a Superintendência-Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Acessibilidade (Sgaada) está desenvolvendo um edital para garantir vagas exclusivas para pessoas trans. A proposta pretende ofertar cerca de 400 vagas do primeiro período da graduação que não foram aproveitadas em 2024. O documento está pronto para ser debatido com a Pró-Reitoria de Acesso à Graduação (PR-1) a partir de uma perspectiva técnica. A pretensão da Superintendência é implementá-lo ainda neste ano, no segundo semestre. Liderado pela Diretoria de Gênero e Pertencimento (Digepe), o movimento alinha-se a um processo de letramento que é desenvolvido em visitas a centros e unidades, a fim de explicar termos básicos como sexualidade e identidade de gênero, em um esforço de garantir o respeito dentro dos espaços públicos da Universidade. Saiba mais aqui.
UniRio recebe propostas para bolsas de Iniciação Científica
A Diretoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio) abriu o período para submissão de propostas referente à concessão de bolsas de Iniciação Científica (IC). O prazo termina no dia 3 de abril. As bolsas serão concedidas pelo período de 12 meses, de setembro de 2025 a agosto de 2026, admitindo-se recondução, a pedido do docente responsável. O valor será de R$700 mensais. Confira o edital. A apresentação deve ser feita pelo orientador, por meio do sistema de submissão do Portal da Pesquisa, anexando-se em forma de arquivo os documentos solicitados em edital. Os requisitos para a habilitação das propostas serão: nota na avaliação do projeto e do relatório de pesquisa maior ou igual a 7,0 ou projeto com fomento aprovado; nota do plano de estudo maior ou igual a 7,0; e ausência de pendências na apresentação e avaliação de relatórios, de acordo com critérios estabelecidos pela Câmara de Pesquisa, e nos prazos determinados pela DPq. Mais informações disponíveis aqui, onde é possível acessar o edital e sua errata com alteração do cronograma.
Equipe do curso de Direito da UFF de Volta Redonda é selecionada para competição internacional
A equipe de Arbitragem do curso de Direito da Universidade Federal Fluminense (UFF) de Volta Redonda foi selecionada para participar da “The 12th Annual Americas Regional Rounds”, em Nova York, etapa preliminar da “Price Moot Court Competition”. A competição internacional é um dos mais prestigiados torneios de simulação jurídica, desafiando os participantes a analisarem um caso fictício, apresentarem argumentos favoráveis e contrários, e serem avaliados por uma banca de árbitros. Para a seleção na Price Moot Court Competition, os alunos tiveram que elaborar “Memoriais” em inglês com argumentos prós e contras sobre um caso fictício envolvendo liberdade de expressão. Os escolhidos para representar a UFF na competição foram os alunos Fernando Aguiar Franco e Daniel Moraes Feijoli. De acordo com o professor Marcus Wagner de Seixas, a participação em uma competição internacional pela primeira vez teve como motivação um histórico e somatório de esforços. A equipe já se prepara para a próxima fase, que será realizada em abril, na Universidade de Oxford. O objetivo é continuar aprimorando a equipe e, futuramente, disputar competições ainda mais reconhecidas, como a Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moot, em Viena, na Áustria.
Uenf lança edital para contratação de pessoa física para composição de Banca de Heteroindentificação
A Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf), através da Fundação Norte Fluminense para Desenvolvimento Regional (Fundenor), realizará processo seletivo simplificado para contratação de profissional especializado e habilitado para execução de serviço eventual em Bancas de Heteroidentificação, como membro externo à Uenf, no contexto de validação dos candidatos negros (pretos e pardos) observando os preceitos legais em conformidade com a Resolução COLAC 021/2022. A Banca de Heteroidentificação será responsável por validar a autodeclaração dos candidatos que concorrem às vagas reservadas para a política de ações afirmativas para negros (pretos e pardos) nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da UENF. Para acessar o edital, clique aqui. As inscrições estão abertas até o dia 16 de fevereiro, às 10h, e deverão ser feitas exclusivamente pelo preenchimento do formulário aqui.
