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Atualizado em: 06/07/2022

Teoria e prática dos componentes físico-naturais no ensino de Geografia

Desafios na educação básica

Articulando as pesquisas desenvolvidas por três grupos de estudos e pesquisa do Departamento de Geografia da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP-UERJ), esta coletânea aborda a produção e representação das concepções teóricas e práticas que configuram o conhecimento geográfico escolar e especialmente o papel da disciplina de Geografia na construção e análise dos fenômenos físico-naturais.

Organizadoras: Ana Claudia Ramos Sacramento e Maria Luiza Félix Marques Kede
Editora: Consequência
Número de páginas: 264
Ano de lançamento: 2022

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